Inhalt: Grundlegende Informationen zum Thema Klima und dessen Entwicklung: der Klimawandel und seine Folgen; Bedeutung von Wasser und Sonne für das Klima; Einfluss des Menschen auf den Klimawandel u.v.m. Ab 12. Vater Buggisch (Geologieprofessor) und Sohn liefern - im Vergleich zu den gewohnten "Was-ist-was?"-Konzentraten - einen anspruchsvollen Durchlauf durch das Thema. Dreh- und Angelpunkt ist der anthropogene Klimawandel, vor dem die Grundfragen und Grundlagen von Wetter und Klima auf der Erde erläutert werden: der Einfluss der natürlichen Kräfte Sonne, Wind, Wasser, Luft und Gebirge. Daneben die Klimaprozesse im Verlauf der Erdgeschichte. Im Mittelpunkt die aktuellen Fragen: Mensch & Klima; Klimaschutz; erneuerbare Energien. Das Layout wie gewohnt bunt, aber nicht verwirrend: mit Kästchen, Infos, Schemazeichnungen, Farbfotos, "Mach-mit"-Experimenten, welche die Texte verdeutlichen und den jungen Leser aktivieren. Die Materie ist - wie gesagt - durchaus "gehoben" präsentiert: Da ist von Kohlendioxyd-Senken, Milankovitch-Zyklen, Emissionsrechtehandel u.a.m. die Rede. Neben der Theorie auch Hinweise zum praktizierten Umweltschutz im Alltag. Gute Zusammenfassung der Thematik für Schüler ab 12. Neben S. Morgan (BA 9/04), Eva Wagner (BA 7/07), S. Forbes (BA 1/03), John Woodward (BA 4/07), B. Cosgrove (BA 2/08). Schlagworte:Jugendsachbuch, Klima Systematik: 6 Cc, , 6 Ua, , Ccl 1, , Uas 62 Umfang: 47 S. : überw. Ill. (farb.), graph. Darst. Altersfreigabe: ab 12 Jahren Standort: 6 Cc Kli ISBN: 978-3-7886-1512-3
Inhalt: Neben Molekülaufbau, Aggregatzuständen, Wasserkreisläufen, Wasserkraft und vielem mehr werden Aspekte des Wassers angesprochen, die immer wichtiger werden: virtuelles Wasser oder die ungleiche Verteilung von Wasser in den Regionen der Welt mit den sich daraus ergebenden sozialen Konsequenzen. Ab 10. Das Thema Wasser als dem wichtigsten Rohstoff der Erde hat erst spät Eingang ins Jugendsachbuch gefunden, entsprechend dünn ist bisher noch das Angebot. B. Schuh, Physiker und Wissenschaftsjournalist (vgl. "Virtuelles Lexikon der Umwelt", BA 1/02, Jugendliteraturpreis 2002), hat (neben Molekülaufbau, Aggregatzuständen, Wasserkreisläufen, Wasserkraft und vielem mehr) Aspekte des Wassers angesprochen, die anderswo nicht vorkommen, z.B. in "Wasser" (Sehen, Staunen, Wissen; BA 10/09) oder im entsprechenden Nachfolgeband "Wasser" (Memo - Wissen entdecken, ID-A 45/11). Diplomatisch, dabei deutlich gibt er, was das Trinken von Wasser angeht, dem Leitungswasser gegenüber dem Flaschenwasser den Vorzug, erklärt genau das "versteckte" (virtuelle) Wasser - also die Wassermenge, die zur Herstellung von Gütern, Nahrungsmitteln oder Serviceleistungen verbraucht wird, und geht auf die ungleiche Verteilung von Wasser in den Regionen der Welt ein mit den sich daraus ergebenden ökonomischen und sozialen Konsequenzen. Gut illustriert, mit Glossar, Experimenten, Film- und Webtipps. Unbedingt bereitstellen. Schlagworte:Kindersachbuch, Wasser Systematik: 6 Cc, , Ccl 2, , 6 Ua, , Uas 61 Umfang: 64 S. : überw. Ill. (überw. farb.), graph. Darst., Kt. Standort: 6 Cc Was ISBN: 978-3-8369-5575-1
Inhalt: Das Jugendsachbuch gibt Antworten auf Fragen zum Klimawandel. Wissenschaftliche Zusammenhänge werden erklärt und auch auf Klimapolitik und Klimaschutz wird eingegangen. Schlagworte:Jugendsachbuch, Klimaveränderung Systematik: 6 Ua, , 6 Cc, , Uas 62, , Ccl 1 Umfang: 159 Seiten Standort: 6 Ua Omp ISBN: 978-3-401-60563-0
Inhalt: "Green Nation Revolution" ist eine Gemeinschaft von jungen Menschen, die unter den Prinzipien der Wissenschaften, aktiv gegen den Klimawandel und für eine nachhaltige Wirtschaft kämpfen. Das Buch stellt nach einer kurzen Einführung in das Thema neue Berufsgruppen, grüne Universitäten, neue Technologien und Start-ups vor. Sie alle verfolgen neue Wege, um Lösungen für den Klimawandel, die Umweltverschmutzung und die Ressourcenknappheit zu finden. Schlagworte:Jugendsachbuch, Klimaveränderung, Nachhaltigkeit, Wirtschaft Systematik: 6 Ua, , Uas 2 Umfang: 127 Seiten : Illustrationen (farbig) Standort: 6 Ua Gia ISBN: 978-3-03876-164-8
Inhalt: Mit zahlreichen Farbfotos reich illustriert zeigt das Buch, wie schlecht Tiere oft von Menschen behandelt werden - als Haus- und Nutztiere, oder dass sie etwa durch Vernichtung der Lebensräume ganz ausgerottet werden. Es zeigt aber auch, was man dagegen tun kann. Nachdem Umweltprobleme auf kindgerechte Weise thematisiert wurden ("Schütz die Erde", ID-A 12/11), folgt nun der "Tierschutz". Einige Bereiche überschneiden sich (Haustiere, Bauernhof), sind aber neu gestaltet und ausführlicher. Das Layout ist ähnlich: gute Farbfotos in verschiedenen Größen und Formaten auf den Seiten platziert, ausführliche Infotexte, ergänzt durch einige "Wusstest Du schon"-Kästchen und "3 Fragen an Professor Kniffelogus", eine Art Comicfigur. Es geht um Artenschutz, Gefährdung von Wildtieren auf der ganzen Welt, Zoo und Zirkus. Näher am eigenen Verhalten ist das Thema "Tiere essen" und damit die Massentierhaltung. Die Texte fordern sehr deutlich Respekt vor dem tierischen Leben in jeder Form. Einiges kann man aber wohl auch anders sehen, als der meinungsstarke Autor. In dieser Breite gab es lange nichts mehr. "Tierliebe mit Köpfchen" (BA 7/93) oder "Das Tierschutz-Buch" (ID-A 7/90) werden nicht mehr vorhanden sein, neuere Titel behandeln meist Teilaspekte, z.B. "Bedrohte Tiere" (ID-A 47/11) oder verschiedene Haustierbücher für Kinder. Überall empfohlen, auch für Schulbibliotheken. Schlagworte:Kindersachbuch, Mensch, Tiere, Tierschutz Systematik: 6 Ua, , Uas 421 Umfang: 64 S. : überw. Ill. (farb.), Kt. Standort: 6 Ua Schüt ISBN: 978-3-86740-345-0
Inhalt: Neben Molekülaufbau, Aggregatzuständen, Wasserkreisläufen, Wasserkraft und vielem mehr werden Aspekte des Wassers angesprochen, die immer wichtiger werden: virtuelles Wasser oder die ungleiche Verteilung von Wasser in den Regionen der Welt mit den sich daraus ergebenden sozialen Konsequenzen. Ab 10. Schlagworte:Jugendsachbuch, Wasser Systematik: 6 Ua, , Uas 61, , 6 Cc, , Ccl 2 Umfang: 63 Seiten : Illustrationen (farbig), Karten Standort: 6 Ua Schuh ISBN: 978-3-8369-5590-4
Inhalt: Die anthropogenen Anteile an den globalen Klimaänderungen, Klimageschichte und Vorschläge zu sofortigem Umsteuern im Alltag. Ab 12. Die Symptome des Klimawandels sind nicht mehr zu ignorieren (Erderwärmung, Polkappen- und Gletscherschmelze, Flutkatastrophen, Ausbreiten der Wüsten). Nach dem letzten Weltklimabericht des IPCC scheinen nun auch Politiker sich ihrer Verantwortung bewusst zu werden. Wie bereits in "Wir Wettermacher" (BA 6/06) hat T. Flannery, australischer Umweltschützer, Zoologe und Klimahistoriker, vor allem die anthropogenen Anteile an den globalen Klimaänderungen herausgearbeitet, aber auch Klimageschichte und Vorschläge zu sofortigem Umsteuern im Alltag. Wichtige Informationen, quasi Merksätze, sind typografisch abgesetzt. Mit Glossar und einer sehr guten Zusammenstellung zumeist deutscher Internetquellen, sorgfältig annotiert. Enttäuschend dagegen die schwach reproduzierten Schwarz-Weiß-Fotos. Als Jugendsachbuch wird momentan (noch) nichts Vergleichbares angeboten. Neben St. Rahmsdorf "Der Klimawandel" (Becksche Reihe, BA 6/06) und M. Latif "Bringen wir das Klima aus dem Takt?" (BA 4/07) unbedingt bereitszustellen, auch in Schulbibliotheken. Der Informations- und Aufklärungsbedarf scheint noch längst nicht gedeckt!
Aus dem Engl. übers. Schlagworte:Anthropogene Klimaänderung, Jugendsachbuch Systematik: 6 Ua, , Uas 62 Umfang: 303 S. Altersfreigabe: ab 12 Jahren Standort: 6 Ua Fla ISBN: 978-3-596-85248-2
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