Kreisbibliothek Daun, Mediensuche

Ergebnis Ihrer Suche sind 10 Treffer (sortiert nach Autor, Titel):

Autor	Titel Verlag	Systematik	Medium (Bilder aus)	Sofort ausleihbar?
	Duden Duden - Das Wimmel-Wörterbuch [gezielte Sprachförderung für Kindergartenkinder] Dudenverl., Mannheim [u.a.] (2010) Standort: 4.3 Dud Schlagworte: Bilderbuch, Kindersachbuch, Sprachförderung, Suchbild Details hier, Details in amazon.de Systematik: 4.3 Umfang: 12 [Bl.] : überw. Ill. (farb.) Standort: 4.3 Dud ISBN: 978-3-411-70747-8	4.3 0	Kinderbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
	Knuff und seine Freunde entdecken die Sprache Sprachfördergeschichten für Kindergartenkinder Ensslin, Würzburg (2008) Standort: 4.1 Knu Schlagworte: Anthologie, Grundschule, Kindergarten, Sprachförderung Details hier, Details in amazon.de Inhalt: Ein kleiner Wombat und seine Freunde machen 1. Erfahrungen mit den Menschen. Ab 5. Die Legasthenietrainerin, engagiert in Lese- und Lernförderung (vgl. "Die Freunde vom Fußballplatz", BA 3/05) und "Frau Ulkig oder wie man Hausaufgaben macht" (BA 12/05) lässt den kleinen blauen Wombat Knuff davon erzählen, wie er allein oder zusammen mit seinen 2 Freunden den Menschen begegnet. Zunächst wagt sich Knuff in ein Menschenhaus, um sich mit einem geklauten Pullover vor der Kälte zu schützen. Später kehrt er mit dem sehr interessierten Mo dahin zurück, aber beide lasen sich von einer Katze vertreiben. Auch Bellos einladende Hundehütte ist kein Platz für Woms. Andererseits hören sie, dass sie den Menschen der Großvaterzeit bekannt waren - und in der letzten der in 12 Kapitel unterteilten Geschichte kommt es zum gegenseitigen Kennenlernen von Kindern und Wombs, zur beiderseitigen Freude. Im Anschluss an jedes Kapitel werden Fragen zum Verständnis, zu sprachlichen Formulierungen (Nachsprechen!) und zu Sachen gestellt. Auf Buchstaben- und Wortschatzspiele wird abschließend hingewiesen. Zum (auch möglichen auszugsweisen) Gebrauch in Kindergarten und Grundschule gut geeignet. Systematik: 4.1, , Ngk 1 Umfang: 61 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: 4.1 Knu ISBN: 978-3-401-41427-0	4.1, Ngk 1 0	Kinderbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Geck, Martin	Zungenbrecher & Co. Sprach- & Liederspiele zum Mitmachen Terzio (2008) Schlagworte: Kinderliteratur, Sprachförderung Details hier, Details in amazon.de Inhalt: Die frühe Förderung eines spielerischen und sicheren Umgangs mit Sprache ist nicht nur eine gute Vorbereitung für die Schule, sondern macht vor allem Spaß! So jongliert der liebenswerte Professor Jeck zusammen mit seinem Freund Oskar im "Studio für Sprachspiele und Lieder" mit Lauten, Silben und Worten was das Zeug hält. Ob sie Zungenbrecher ausprobieren, "Rückwärtsisch" reden oder zusammen mit den drei Chinesen die Aussprache der Vokale üben - die Lieder und Wortspiele animieren zum Mitmachen und Mitsingen. Die Lieder auf dieser CD: Telefon, Telefon jedes hat 'nen andren Ton; - Fischers Fritz; - Geisterstunde; - Schluckaufpolka; - Räuberlied; - Was gut schmeckt und was schlecht schmeckt; - Das Rumpelfax; - Klapperschlangen; - Klospülung; - Die kleine Eisenbahn; - Drei Chinesen mit dem Kontrabass; - Schlaflied. Umfang: 52 Min. ISBN: 978-3-89835-523-0	0	Audio zum Download Bildquelle www.divibib.com	... Divibib - Download sofort hier für die Benutzer der Kreisbibliothek In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Götte, Rose	Beltz Praxis Sprache und Spiel im Kindergarten Praxis der ganzheitlichen Sprachförderung in Kindergarten und Vorschule Beltz, Weinheim [u.a.] (2002) Standort: Ngl 41 Göt Schlagworte: Beispielsammlung, Kindergarten, Kindergartenerziehung, Sprachförderung, Sprachspiel Details hier, Details in amazon.de Systematik: Ngl 41 Umfang: 315 S. : Notenbeisp. + CD Standort: Ngl 41 Göt ISBN: 978-3-407-62499-4	Ngl 41 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Goodhart, Pippa	Stell dir vor ... [ein Wimmelbuch zum Geschichten erfinden] Dorling Kindersley Verlag, München (2020) Standort: 1 Goo Schlagworte: Bilderbuch, Spracherwerb, Sprachförderung, Suchbild Details hier, Details in amazon.de Inhalt: Ein wunderbares Bilderbuch, das als Sprachanreiz dienen soll und gleichzeitig die Fantasie anregt. Der knappe Text oberhalb der Bilder besteht aus Fragen. Danach kann das Kind selbst loslegen. Die bunten Bilder animieren zum Fabulieren. Jedes Kind kann zu jedem Bild seine eigene Geschichte erzählen. (ab 3 Jahren) Systematik: 1 Umfang: 24 ungezählte Seiten : Illustrationen (farbig) Standort: 1 Goo ISBN: 978-3-8310-3942-5	1 0	Kinderbuch Bildquelle buchhandel.de	Nein, verliehen bis 13.05.2024 Vorbestellung hier... In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Osuji, Wilma	Das Sprachförderbuch die schönsten Ideen für Krippe, Kita und Eltern-Kind-Gruppen Don Bosco, München (2014) Standort: Ngl 41 Osu Schlagworte: Beispielsammlung, Fingerspiel, Kind <0-3 Jahre>, Kooperatives Spiel, Lied, Spiel, Sprachförderung Details hier, Details in amazon.de Inhalt: Hinweise zum Spracherwerb von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren mit praktischen Anregungen für Fingerspiele, Lieder und Bewegungsspiele. Vorliegender Band beschäftigt sich mit dem Spracherwerb von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren. Dabei werden die prosodischen, linguistischen und pragmatischen Kompetenzen in Kurzform dargestellt und die Bedeutung von Sprache und Musik sowie Sprache und Bewegung erläutert. Ein praxisorientierter Teil bietet Anregungen für die Sprachförderarbeit in Krippe, Spielkreis und Kita. Dazu enthält der schmale Band Mitmachverse, Fingerspiele, rhythmische Übungen und Bewegungsangebote. Mit einer beiliegenden CD können die Lieder und Instrumentalversionen der Lieder abgespielt werden. Ansprechend aufbereitet mit kleinformatigen, farbigen Zeichnungen. Alternativ zu B. Wilmes-Mielenhausen: "Sprachförderung für Kleinkinder" (BA 1/08). A. Groschwald: "Sprache fördern in der Krippe" (ID-G 14/14) bietet einen theoretischen Hintergrund, auch zum Thema Sprachtherapie, mit Beobachtungsbögen. Noch vor E. Danner: "Krippenkinder entdecken die Sprache!" (ID-G 33/13). Breit einsetzbar für Eltern, Tagespflegepersonen, Mitarbeiter/-innen in Krippe und Kita bei weiterem Bedarf an Sprachfördermaterialien für die Kleinsten. (2) Systematik: Ngl 41 Umfang: 80 S. : zahlr. Ill. (farb.), Noten + CD Standort: Ngl 41 Osu ISBN: 978-3-7698-2045-4	Ngl 41 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Osuji, Wilma	Das Sprachförderbuch die schönsten Ideen für Krippe, Kita und Eltern-Kind-Gruppen Don Bosco, München (2014) Standort: Ngl 41 Osu Schlagworte: Beispielsammlung, Fingerspiel, Kind <0-3 Jahre>, Kooperatives Spiel, Lied, Spiel, Sprachförderung Details hier, Details in amazon.de Inhalt: Hinweise zum Spracherwerb von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren mit praktischen Anregungen für Fingerspiele, Lieder und Bewegungsspiele. Vorliegender Band beschäftigt sich mit dem Spracherwerb von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren. Dabei werden die prosodischen, linguistischen und pragmatischen Kompetenzen in Kurzform dargestellt und die Bedeutung von Sprache und Musik sowie Sprache und Bewegung erläutert. Ein praxisorientierter Teil bietet Anregungen für die Sprachförderarbeit in Krippe, Spielkreis und Kita. Dazu enthält der schmale Band Mitmachverse, Fingerspiele, rhythmische Übungen und Bewegungsangebote. Mit einer beiliegenden CD können die Lieder und Instrumentalversionen der Lieder abgespielt werden. Ansprechend aufbereitet mit kleinformatigen, farbigen Zeichnungen. Alternativ zu B. Wilmes-Mielenhausen: "Sprachförderung für Kleinkinder" (BA 1/08). A. Groschwald: "Sprache fördern in der Krippe" (ID-G 14/14) bietet einen theoretischen Hintergrund, auch zum Thema Sprachtherapie, mit Beobachtungsbögen. Noch vor E. Danner: "Krippenkinder entdecken die Sprache!" (ID-G 33/13). Breit einsetzbar für Eltern, Tagespflegepersonen, Mitarbeiter/-innen in Krippe und Kita bei weiterem Bedarf an Sprachfördermaterialien für die Kleinsten. (2) Systematik: Ngl 41 Umfang: CD Standort: Ngl 41 Osu ISBN: 978-3-7698-2045-4	Ngl 41 0	Datenträger Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Paris, Monika; Paris, Volkhard	Früh-Pädagokik Mit Kindern Geschichten erfinden, erzählen und darstellen fantasievolle Sprachförderung im Kindergarten Beltz, Weinheim [u.a.] (2012) Standort: Ngl 3 Par Schlagworte: Erzählen, Kindertagesstätte, Spiel, Spracherziehung, Sprachförderung, Stehgreifspiel Details hier, Details in amazon.de Systematik: Ngl 31 Umfang: 191 S. : Ill. (z.T. farb.), graph. Darst. Standort: Ngl 3 Par ISBN: 978-3-407-62807-7	Ngl 31 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Ritter, Alexandra; Ritter, Michael	Nikolo Sprache und Schrift entdecken mit dem Löwen 40 Projektideen für die Kita Beltz, Weinheim [u.a.] (2014) Standort: Ngl 41 Rit Schlagworte: Beispielsammlung, Kindertagesstätte, Projektarbeit, Schrift, Sprachförderung Details hier, Details in amazon.de Systematik: Ngl 41 Umfang: 64 S. : zahlr. Ill. (farb.) Standort: Ngl 41 Rit ISBN: 978-3-407-72717-6	Ngl 41 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Walter, Gisela	Eltern fördern ihre Kinder Erzähl doch mal! - Sprachförderung Klett, Stuttgart (2005) Standort: Ngk 1 Wal Schlagworte: Kind, Ratgeber, Sprachförderung Details hier, Details in amazon.de Systematik: Ngk 1 Umfang: 63 S. : Ill. (farb.) Standort: Ngk 1 Wal ISBN: 978-3-12-920248-7	Ngk 1 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

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Findus der Fuchs vor einem Bücherstapel

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